网络教育的地位已经不可替代了吗?答案在这里

发布时间:2020-04-22 08:39    浏览次数:

我们的传统教学一直延续到了今天,说明他存在的重要性。随着网络时代的突飞猛进,我们的传统教学会受到影响吗?如果没有这次疫情,我想完全网络教学应该不会有被实施的一天,所以我坚信网络教学不能可能取代传统教学。

突如其来的疫情对我们的生活和学习带来了困扰。教育局为了学生的教育不受影响,所以在2月10日开始就安排了空中课堂,让同学们体验停课不停学。但是同学们在家里的学习效果好吗?就拿孩子的班级来说吧,有的同学为了躲疫情回到了农村农村信号不好。网络课程收听不能及时,学校虽然有安排邮寄课本到家,但是偏远的地方收快递不方便,所以他们就没有拿到书本,就只能是听老师讲。如果没有家长在旁边帮忙,试想对一年级的小朋友他们识的字并不不多,也跟不上老师的节奏,老师课讲完了,或许他一点也不清楚老师在课堂上讲的是什么。所以家长陪学就很重要,也增加了家长的负担,要帮孩子写笔记,抄课文内容,还要和孩子一起预习,老师布置的作业读给孩子听,让他一个个认真完成。

孩子网络教学,让家长变得特别忙,每天定点陪孩子听课做笔记。可以说家长已经干的是班主任的角色了对于大一点的孩子来说,他并不希望家长陪学,家长认为孩子大了可以自己学习,试问孩子的独立学习性强吗?

有一些自制力差的孩子利用网络学习的时间打游戏之类的家长也未必知道,这类学生的学习效果就更差了。传统教学就显得尤其重要。

空中教学是全市统一上课,一年级是一位老师上网课,所以他面向的是全市所有一年级的学生,他只有独自一人上课,他做不到因材施教,所以有的小朋友根本就听不懂,不懂的问题只能问家长,如果没有家长在旁的就更没法弄懂了。还有上网课的老师,他并不知道学生们的接受能力是怎么样的,老师和学生之间没有眼神,表情,语言上面的交流使的老师无法了解学生的学习情况,所以此时传统教学就显得特别重要了。

每个班级的老师对于他所教的学生的情况都是十分了解的,课堂上如果有学生不认真,老师会立刻提醒他,通过提问然后让同学们把不懂的问题提出来,和同学们一起解决问题。这让同学们的问题及时得到解决,再根据学生们掌握情况布置一些作业进行巩固,这样孩子们学起来就很轻松了,而且学的好。网络教学的部分重回学校后任课老师还得根据学生们掌握情况给孩子们重新讲解,这就增加了老师们的负担。老师们的教学时间也会有冲突。

通过这次的网课实践,大家很明显还是推崇传统教学,传统教学质量比网课高很多,老师和学生之间能够有限的沟通。网络教育对学生的视力也有很大的影响,所以网络教学不会替代传统教学。

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